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2013年高考英语新课标卷II试题点评

原文作者:uedbet体育

2013年高考英语新课标卷ii (编注:今年新增了新课标卷i,少了全国卷ii,下文提到的新课标卷即今年的新课标卷ii,下文的全国卷指往年的全国卷i和今年的全国大纲卷)依然沿用过往题型,加大了对语境的考查,需要考生具备实际运用语言的能力,但试题整体难度不是很大。下面我们分题型进行详细分析和点评。(本文所涉及的部分题目请参考本期随刊赠卷,听力音频请下载本期免费mp3有声文件。)
   听力
  2013年高考英语新课标卷听力部分仍然分为短对话、长对话和独白三小节,题型也没有变化,总体来说呈现如下几个特点。
  1. 速度慢、词汇量小
  今年听力的语速较慢,与历年真题相比,差别不大。此外,考题选取的词汇较简单,对考生来说,读懂试题、基本听懂听力材料应该不成问题。
  2. 听力材料设计感强
  听力材料刻意设计了很多常用的口语,比如第3段材料中的“take your time”和第4段材料中的“i'll be there in a minute”,需要考生准确掌握这些语句的含义。此外,今年的听力试题还考查了考生的快速反应能力,比如第1段材料中的“it doesn't say you can't”和第6段材料中的“i didn't want to say anything until i was sure she could come”,需要考生迅速理解句子的意思。
   话不直说是听力语言设计的一个特点。www.redprintm.com纵观历年听力材料,出题点直接用“yes”或“no”回答的情况几乎没有,而常用“exactly”“i can't agree more”这类句子代替“yes”,用“not really”“not yet”等代替“no”。此类考题往往与说话者的观点和态度有关,考生在听的过程中只要弄清说话者的观点和态度,答对题目一般不成问题。
   3. 材料话题集中
  今年听力材料涉及的话题仍以城市日常生活为主,比如第2段材料讲的是市中心环境吵闹,第3段材料讲的是交通拥堵,第6段材料则在谈论给朋友过生日。其中城市生活的烦恼是中心,比如工作忙、交通堵、环境吵等。考生可以通过平时多了解这些材料的背景来帮助答题。另外,考生还要善于总结一些规律,比如高考中出现noisy的地方一般都会提到市中心(central town/downtown)、寝室(dorm)、机场(airport)、邻居(neighbor)等,有助于提前在脑海中构建听力对话场景。[论文网] 
   【备考建议】对于趋于简单化的听力试题,大家只要注意平时不间断地训练,注重方法技巧,在考场全神贯注地聆听,相信大部分同学都可以取得不错的成绩。
  (孙儒雅)
  单项选择
  今年的单项选择与近几年的单项选择相比,题目难度大大降低,堪称史上最简单的单选题。近两年单选考点分布对比如下表所示。
  通过分析上表我们可以看出,2013年新课标卷单选题主要有以下四个特点。
  1. 词法依旧是重中之重
  除了冠词、动词等必考知识点外,今年几乎包含了其他所有词法考点,如今年将2012年没有考查的介词(第31题)列入考点。不过,词法的考查都比较简单,考生只需要掌握各类词的基本含义和用法并正确翻译出题干意思便可将答案选出。需要特别说明的是,情态动词作为难度较大的知识点基本已是每年必考,除了对情态动词基本用法的考查外,“情态动词+ have done”这一结构的用法也需要大家格外注意。例如第26题:
   since nobody gave him any help, he ______ have done the research on his own.
  a. can b. must
  c. would d. need
  【分析】对于这类考题,考生最容易混淆的地方在于“情态动词+ have done”是表推测还是表遗憾或后悔。做题时只要寻找表推测时常见的标志词since/as/for/because等即可迎刃而解。本题用since引导原因状语从句,情态动词在这里表推测,且语气十分肯定,因此应选b。
   2. 时态考点灵活但比重降低
  和去年相比,考生最容易失分的时态题在今年高考中比重明显降低,从而大大降低了单选的难度。例如第27题:
  we ______ very early so we packed the night before.
  a. leave b. had left
  c. were leaving d. have left
  【分析】题干看似简单,实则暗藏陷阱。考生很容易因为看到表过去的packed和the night before就错选了表示过去完成的b项。然而根据后半句中的packed,我们可将全句基调定在过去,从而排除a、d两项。又因为leave这个词可以用进行时表将来,结合句意可知leave是在pack之后,所以应用过去进行时,答案为c。
   3. 三大从句比重减少且难度适中
  与去年相比,从句的考查力度也大大下降,由去年的两道(状语从句和名词性从句)变为今年的一道,且考查了去年没有考的定语从句。例如第24题:
  when i arrived, bryan took me to see the house
  i would be staying.
  a. what b. when
  c. where d. which
  【分析】本题考查定语从句关系词的选择,比较简单。分析题干可知,主句bryan took me to see the house意思完整,从句中的i would be staying也不缺少任何成分,且先行词house表地点,因此选关系副词where作地点状语,答案为c。

 4. 特殊句型比重上升
  与去年相比,今年特殊句型所占比重大幅上升,考查了去年未考到的强调句(第30题)和倒装句(第32题)。例如第30题:
  it was only after he had read the papers mr. gross realized the task before him was extremely difficult to complete.
   a. when b. that
  c. which d. what
  【分析】当看到以it is/was开头的考题时,可以利用“先假设再判断”原则来做题。首先假设题干句子是强调句,再利用“去头去尾现原形”的方法,判断剩下的部分是否是完整的句子,若是则选that

,若不是则另行分析考虑。本题题干句子去头去尾后剩下的部分only after he had read the papers mr. gross realized the task before him was extremely difficult to complete是一个完整的句子,因此题干句子是强调句,答案为b。
   【备考建议】纵观今年的单选题,建议同学们在备战2014年高考时重视今年未考查的考点,回归基础,稳扎稳打。
  (王鑫)
  完形填空
  今年新课标卷完形填空依然沿用全国卷的完形填空,所选文章的体裁是历年全国卷比较常考的记叙文,文章题材依然秉着“宣扬人间真善美”的宗旨,讲述了greenberg先生从小受家庭影响,乐于帮助穷人,使人快乐的故事。通过分析近六年来全国卷完形填空的考点分布,我们不难看出完形填空主要有如下几个特点。
   1. 考点以实词为主,虚词为辅
  从上表可以看出,近六年全国卷完形填空的考点相对集中,动词(短语)和名词是核心考点,其次是形容词、副词和连词,介词(短语)只在2012年考过一次。全国卷完形填空对实词的考查比地方卷要简单一些,极少出现近义词辨析或者难词。考生只要知道单词的意思,将其代入空格中判断是否符合句意,基本上可以轻松解决大部分题目。
   2. 重视对上下文的考查
  把完形填空的上下文紧密联系起来是解题的关键,因为很多情况下前(后)面出现的词语或信息会在后(前)面设空进行考查。考生在做题前一定要通读全文,了解空格所在句子的上下文,让语境服务于语法、搭配、时态、人称、行文逻辑等的判断。例如第52题:
   they don't realize that he just wants to make them 52.
  a. smart b. rich c. special d. happy
  【分析】通读上下文不难发现,该题可在最后一段第二句“michael's father always helped the poor as he believed it made everyone happier”中找到答案happy,happy即是happier的原词复现。
   【备考建议】这里需要考生格外注意的是,完形填空对上下文的考查并非都是对原有信息的重复,有时还可能是对原有信息的否定,或是需要大家根据现有信息进行推断,总之,大家还是要多做题,多总结。
   (李海斌)
  阅读理解之“四选一”
  今年阅读理解“四选一”的文章题材仍保留一贯的风格:趣味性强,信息量大,内容多样化。文章生词数量控制得当,难句考查适中,整体难度与去年相当。下面笔者将从阅读题型、文章体裁和解题方法三方面进行详细分析。
   1. 阅读题型
  分析上表不难发现,在今年的新课标卷中,阅读理解“四选一”部分主要还是考查细节题、推理题、主旨题和词义题。比较简单的细节题有所增加,较难的主旨题由去年的三道减少到今年的一道,从而降低了试题难度。
   2. 文章体裁与解题方法
  文章体裁主要有四大类:记叙类、说明类、议论类和应用类。今年新课标卷除了没有考查议论类文章外,其余都有涉及。下面我们一起来看一下这四篇文章。
  *a篇是一篇记叙类文章,讲述了作者通过自己当飞行员的经历明白了当一名医生既要学会倾听别人,又要敢于发表自己的看法,这样才能成为一名好医生。这篇文章属于今年新课标卷阅读理解比较难的文章,由于文章有一定的文学色彩,且采用了比喻的写作手法(将飞行员和医生相比较),让考生有些不知所措。其实,只要抓住文章的关键信息,弄清作者的写作意图,所有题目都可以迎刃而解。例如第59题:
   which of the following can be the best title for the text?
  a. crm: a new way to make flying safe
  b. flying makes me a better doctor
  c. the making of a good pilot
  d. a pilot-turned doctor
  【分析】该题是一道主旨题。考生即便没有读懂文章,但在看到最后一段中的第一句话“crm requires that the pilot/surgeon encourage others to speak up”就可以推断出文章的主题是围绕pilot和surgeon展开的。知道了文章主旨,再来看选项,四个选项中只有一个选项同时包含与pilot和surgeon联系最为紧密的词,因此答案只能是b。
   *b篇是一篇说明文,文章主要介绍了爱丁堡艺术节(edinburgh festival)的来历。该篇试题都比较简单,遵循文题顺序一致原则,只需回到原文定位,找到同义词进行改写,基本便可得到答案。

*c篇也是一篇说明文,主要介绍了chris lee和他的巧克力研究王国chocolate research facility。除了第64题外,其余题目都比较简单。在解答第64题时需要对长难句进行拆分。例如第64题:
   what is good about chocolate?
  a. it serves as a suitable gift.
  b. it works as an effective medicine.
  c. it helps improve the state of mind.
  d. it strengthens business relations.
  【分析】要解答本题,需要考生分析清楚该篇第一段第一句话“given that many people's moods (情绪) are regulated by the chemical action of chocolate, it was probably only a matter of time before somebody made the chocolate shop similar to a drugstore of chinese medicine”。大家可以利用括号将修饰成分(形容词、副词、介词、连词、分词等)都去掉,这样第一个句子就变成“(given that) (many people's) moods are regulated (by the chemical action of chocolate), it was (probably only) a matter of time (before somebody made the chocolate shop similar to a drugstore of chinese medi

cine)”,由moods are regulated和by the chemical action of chocolate可知巧克力的好处是帮助调节情绪,因此答案为c。
   *d篇是一篇应用文,主要向读者推荐了四款实惠的母亲节礼物。只要按照题目顺序回到原文定位,答案便一目了然。
  【备考建议】不论掌握什么方法,没有足够的单词量,要想在阅读理解“四选一”部分拿到高分还是有点困难,因此笔者建议大家多做真题,遇到不认识的单词或是多次见到的单词都摘出来,标注含义,多记多背。长此以往,相信大家定可以攻克阅读理解“四选一”。
   (李海斌)
  阅读理解之“七选五”
  今年的阅读理解“七选五”文章在形式上继承了去年的风格,依然是每一小段都有一个小标题。解“七选五”题大家可以通过文章的标题、结构,文中出现的代词、数字以及词语的感情色彩和句子的逻辑关系(并列、排比、转折、因果等)来判断。例如第72题就可以通过感情色彩和原词复现来判断答案,根据第二段小标题“focus on positives”可知文章的感情色彩是积极的,七个选项中只有b选项含有积极感情色彩的词doing well。其余题目均可以通过对应的方法来解答,在此不再赘述。
   【备考建议】纵观近几年阅读理解“七选五”不难发现,明年的“七选五”应该不会有大的变化,可能仍会有小标题来提示,也可能会没有小标题,但有段落主旨句来增强文章结构。不管发生多大变化,同学们只要掌握以上方法,就可一举攻克阅读理解“七选五”。
   (李海斌)
  短文改错
  今年短文改错的文章题材为文化类,主要是关于英国人喝下午茶的话题。从题目设置来看,今年短文改错依然符合近三年高考英语新课标卷的设题规律,即错词:缺词:多词= 8 : 1 : 1。而全国卷的出题规律则为“错词:缺词:多词:正确= 7 : 1 : 1: 1”。
   尽管新课标卷和全国卷的题目设置有所不同,但两者的考点大部分一样,主要考查谓语动词、名词的数、冠词、连词、副词以及动词时态和从句关系词等知识点。有所不同的是,今年的全国卷还考查了形容词,而新课标卷没有考查。不论考点是否相同,同学们在做题时只要清楚这些知识点的易错用法即可,如每年必考的动词,出题人常常考查动词时态,看考生是否能发现有动词与全文时态不符。对此,同学们只要注重文章的时态基调,就不难发现新课标卷中的becomes应改成became,而全国卷中的said应改成says。此外,像冠词、连词等这种不易被发现的小知识点在做题过程中也要格外注意。为便于记忆短文改错需要注意的方面,笔者总结了一句口诀:动词形,名词数,注意形和副;非谓动词细辨别,习惯用法要记住;句子成分多分析,逻辑错误需关注。掌握了这句口诀,同学们再结合文意进行检查,攻克短文改错将会轻松很多。
   【备考建议】通过以上分析,同学们在今后的备考过程中要注意两点:①语法复习要全面,并要略微侧重上一年没有涉及的考点。②对必考知识点的理解要深入,做到无论题目如何变化都能抓住其本质。
   (王鑫)
  书面表达
  今年新课标卷的书面表达体裁依然是考生非常熟悉的应用文。考查内容依旧贴近考生生活,要求考生以李华的身份给美国朋友tom写信,请其帮忙代卖中国结。题目给出了文字提示,但是提示内容较少,基本以提纲形式给出,需要考生适当添加细节,是非常典型的半开放作文。
   考生在动笔前,首先要弄清楚,这封求助信和往年写给陌生人的信不同,因为求助对象是朋友tom,所以不需要做自我介绍,只需要进行简单的寒暄即可。比如可以说:how are you doing?/how is everything going? 经过开头段简单的寒暄之后,考生就要直接引出主题,即写信的原因——我做了一些中国结,想请你帮忙在你的网店代卖。很多考生一提笔就写出“i have made some chinese knots. i hope you ...”这样的句子,这种以i开头的简单句式罗列在一起,势必显得缺乏新意,最好的方法是将其合二为一,运用非谓语动词作状语这一“利器”将其改为“having made quite a few chinese knots, i was wondering if you could do me a favor/you can help me ...”。诸如此类的写作技巧在每年的书面表达中都可以用,能为文章开篇增加亮点。接下来在写作中间段的过程中要围绕题干给出的三个要点进行合理的联想和扩展。扩展要合情合理,写作句式可以采用常用的not only ... but also、定语从句和状语从句等,同时还要添加像to begin with、what's more、finally等衔接词(语)使文章连贯流畅。最后,不要忘记表达感谢,考生可以在结尾段写一句“thank you in advance/i would really appreciate if ...”这样的句子。此外,文章的结尾段还需要表明期待对方回复,可以说“i look forward to your reply at your earliest convenience”。
   【备考建议】俗话说:“台上三分钟,台下十年功。”要想在高考中取得好的成绩,平时的练笔不能少。在练的过程中,要注意培养自己的表达技巧和行文逻辑,假以时日,写作水平自然会有质的提升。预祝广大学子在2014年的高考中金榜题名!
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  •  更新时间:2013-11-22 09:13:27  作者:uedbet体育 [标签: 英语 ]
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